福州市鼓楼实验小学

学校概述

鼓楼实验小学始建于1987年，1995年更名为福州市鼓楼实验小学，学校占地面积10560平方米。校园环境优美、设施齐全。现有43个教学班，1998名学生。专任教师77人，其中本科学历34人，大专以上学历69人，占教师总数的89.6%。小学中学高级教师3人，小学高级教师47人，中共党员30人。已培养出省、市、区级骨干教师22人。

办学理念

学校确立“以法为准、以人为本、以德为先、以质为重、以和为贵”的办学理念，形成了“勤奋、守纪、团结、创新”的校风和“勤学、乐学、善学、博学”的学风。在教学管理、队伍建设、教育科研等方面创出了特色，教育教学质量大幅度提升，曾被评为福建省示范小学、福州市文明学校、福州市实施素质教育工作先进学校、福建省绿色学校、福建省现代教育技术实验学校、福建省少先队红旗大队、福建省课题研究先进单位、福建省先进教工之家、福建省示范图书馆、全国写字教育实验学校、中国WHO合作项目健康促进学校（金奖）等。

教学情况

学校拥有一支学历结构、职称结构、年龄结构合理的优秀教师队伍。这支教师队伍积极向上，有着强烈的事业心和责任感，专业知识扎实、有较强的科研能力。近几年来，共有73位教师先后评为了省级优秀教师、优秀班主任、优秀少先队辅导员，市区优秀班主任、优秀少先队辅导员、青年岗位能手、师德之星等。有331篇教师论文在各级各类比赛中获奖，其中国家级49篇，省级59篇；共有252节公开课在各级各类比赛中获奖，其中国家级8节，省级32节。

学校以课堂为阵地，以教学改革为突破口，以教科研为抓手，在圆满完成省级“十五”规划课题“信息技术环境下小学生自主、合作、探究性学习方式研究与实践”基础上，承担着国家级的“小学教师信息素养的实验与研究”、“综合实践活动与师生的共同成长的实验与研究”、省级的“多样化学习方式的研究”等课题，学校素质教育目标更加明确，办学质量和效益得到提高。被评为中国教育协会“十五”科研规划课题“现代教学艺术研究”实验先进集体、福建省“信息技术环境下小学生自主、合作、探究性学习方式研究与实践”课题先进单位。学校德育活动、艺术教育内容丰富，重视学生的心理健康教育，“书香校园”读书活动、“闽都文化进校园”活动特色鲜明。学校艺术周活动水平不断提高，学生的艺术素养不断提升，荣获福州市中小学生艺术工作先进集体、福州市学校艺术周活动先进单位光荣称号。学校的打击乐队更是敲出了全校师生的威风和自信，还参加了中央及省、市电视台的节目录制，成为福州市教育系统颇有名气的特色项目。2006年来我校学生2000余人次在各级各类比赛中获奖，近百篇文章发表在各级报刊上，取得良好的社会反响。

硬件设施

现代化的教育设施是提高教育质量、扩大学校知名度的基本条件。我校设有多媒体教室、语音室、电脑室、自然实验室、美术室、音乐室、舞蹈室、阅览室、图书馆、电子备课室等专用教室和34间标准教室，两个标准的篮球场、两个羽毛球场以及200米环形塑胶跑道，为孩子们的学习生活提供了一流的环境。我校教学设备先进，目前有电脑近190台，建立了网络中心，引进了宽带网及福州市教育城域网，建立起一间电子备课室、五间多媒体教室、两间网络教室、电子阅览室。专用室和教室已全部配备有电脑和实物投影仪、液晶投影仪。实现了办公系统信息化、教育技术现代化、教育教学网络化。

学校将进一步突现“为学生的全面发展与终身发展奠基”的办学宗旨，根据本校特点，走内涵发展之路，以“一流的管理水平、一流的师资队伍、一流的教学设备、”为办学方向，优化教学过程，优化管理过程，奋发有为、扎实工作，努力将学校建设成为一流的现代化学校。办学理念：以法为准、以人为本、以德为先、以质为重、以和为贵，办学宗旨：为学生的全面发展与终生发展奠基，办学方向：一流的管理水平、一流的师资队伍、一流的教学设备、一流的办学环境、一流的教育质量，办学思路：常规工作为基础、德育工作为核心、教育科研为先导、教育质量为命脉，校训：勤奋、守纪、团结、创新，教风：厚德、求真、启迪、超越，学风：勤学、乐学、善学、博学。