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杭州市十大初中

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杭州市十大初中名单如下：杭州文澜中学、杭州育才中学、杭州建兰中学、杭州第十三中学、杭州市采荷实验学校、杭州市采荷中学、杭州公益中学、杭州市锦绣中学、杭州东南中学、杭州市启正教育集团附属启正中学，下面请看榜单详细内容。

10. 杭州市启正教育集团附属启正中学

推荐指数：8.2

杭州市十大初中

1 杭州文澜中学

杭州文澜中学的前身是1956年创建的杭州大学附中，是杭州学军中学与拱墅区教育局联合建办的以国有民营性质运作的学校，校区位于杭州市拱墅区。澜中学秉承优秀办学传统，十分重视以开拓创新的精神从事教学改革，十分重视教育教学的质量高标准，十分重视学生兴趣特长的培养与学生个性的发展，十分重视创设浓厚的校园文化氛围。文澜中学是省市教育国际化示范校，与十六个国家28所学校建立友好合作关系，教师、学生互访交流成为常态，文澜中学的国际交流得到了省市以至国家领导的充分肯定与赞扬。查看详细

2 杭州育才中学

杭州育才中学创办于2000年，是浙江省杭州市境内的一所民办公助性质的初级中学。现校址位于浙江省杭州市拱墅区冠军路8号。学校先后荣获育才中学荣获2010年“全国民办教育先进集体”称号、锦绣中学荣获2010年“全国民办教育先进集体”称号、育才中学被评为2011年度全国最具创新力榜样学校、育才中学入选全国最具变革力学校等奖项。查看详细

3 杭州建兰中学

杭州市建兰中学，创建于1995年，原是一所依托百年名校、浙江省重点中学——杭州二中创办的全日制民办初级中学。1999年，按杭州市教育管理部门的调整，建兰中学从杭州二中分离，由“杭二中初中民办中学”变为“杭州市国有民办建兰中学”。学校先后获得“杭州市模范集体”、“杭州市文明学校”、“杭州市语言文字示范学校”、“杭州市优秀心理辅导站”、“杭州市第三界教育科研先进单位”、“杭州市首届优秀教育网站”、“浙江省少先队绿色网络实验学校”等荣誉称号。查看详细

4 杭州第十三中学

杭州市十三中教育集团本校位于教工路155号。杭州市十三中教育集团前身为创办于1969年的杭州市第十三中学，即杭州师范学院附中，系省一级重点中学。2004年4月成立为教育集团，是兼容公办和民办两种办学体制的全日制初级中学教育实体。集团下辖国有公办的杭州第十三中学。

5 杭州市采荷实验学校

杭州市采荷实验学校创办于1999年，2002年开始独立办学，2007年12月，开创“民办+公办”“名校+新校”的办学模式。特别是学生后续发展好，受到重点高中校长、老师欢迎；学校先后被授予全国轮滑“先进单位”、浙江省“平安校园”、省“绿色学校”、省“体育特色学校”，杭州市“重大课题研究基地“、市“文明学校”、市“依法治校”示范学校、市“科技特色学校”等荣誉称号。

6 杭州市采荷中学

杭州市采荷中学是一所地处杭州钱江新城、拥有国际化办学视野的浙江省城镇示范初中。自1989年建校以来，学校坚持以“让每位学生想学、能学、会学、乐学”作为办学目标，在德育、教学、国际交流等方面都取得了前所未有的喜人成果。采荷中学先后被评为国家科技体育试点学校、全国学生营养与健康示范学校、全国群众体育先进单位、全国中小学国防教育示范学校、首批杭州市教育国际化示范校、杭州市教育改革创新年度学校等诸多集体荣誉。

7 杭州公益中学

杭州公益中学，建于1995年5月。拥有雅致舒适的校园环境，现代实用的办学设施，敬业能干的师资队伍，知书明理的莘莘学子。2008年，在全国青少年电子制作锦标赛和浙江省青少年车辆模型锦标赛提高级比赛中，我校有6人获得奖项。袁润秋同学的博客在浙江在线新闻网站十周年网友节系列活动中荣获省十佳博客称号。

8 杭州市锦绣中学

杭州市锦绣中学是一所2005年创办的学校，属于浙江省锦绣·育才教育机构。学校教师队伍稳定，整体职业道德素质和业务水平有了明显的提高，该校通过深入开展教书育人、管理育人、服务育人，进行师德建设等活动，教师的教书育人责任感和使命感进一步提高，教师的思想状况呈现积极向上良好态势，大家对该校跨越式发展和我校在新形势下的快速发展前景充满信心。

9 杭州东南中学

杭州东南中学创办于 2009年春，是浙江锦绣·育才教育集团在下沙经济技术开发区设立的一所独立民办初中，坐落于美丽的杭州东南，是一所全寄宿制初中。2011年下半年正式迁入下沙高教园区。东南中学实行全寄宿住读制，可容纳24个班级，提供千人住宿。2011年招生总额226人。现有12个班级，近600名学生。

10 杭州市启正教育集团附属启正中学

杭州启正中学，始建于1995年5月，是一所依托浙江名校-杭州高级中学而建的民办初中。学校实现了操场塑胶化、室外地面地砖化、室内地板化、校园绿化园林化、音乐教室美术教室以及微格教室的专业化、多媒体设备进班级等校园改造工程，使学校整体形象得以全面提升；同时学校一直秉承“启智正德”的办学理念，形成了“轻负优质”的办学特色。

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