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张化万

张化万,浙江小学语文特级教师,浙江省特级教师学会副会长,全国小学作文教学研究会副会长。他在1981年时,创设“谈天说地、玩玩说说、科学实验作文”等新课型,倡导“把玩进行到底”:在书中学习,在生活中学习。他还实施个体、小组、班级学习形式的优化组合,创设弹性的差异作业。
中文名
张化万
性别
国籍
中国
出生地
江苏扬州
星座
处女座
生肖
毕业院校
杭州师范学校
目录

主要经历

1963-1990年任职于杭州市天长小学,之后在上城区教师进修学校教研室、科研室工作。其间,于1983年杭州教育学院汉语言文学专业毕业。现任杭州上城区教师进修学校党支部书记兼副校长,浙江省义务教育小学语文教材编委,全国小学作文教学研究会副会长,杭州市小学语文理事会副理事长。特级教师。

主要作品

"语文课堂教学最优化的尝试"、"寻求小学作文教学的优化"等5个研究专题形成小学语文教学最优化的研究体系,9次获省市教育科学成果奖;《小学生作文系列训练教例》丛书获全国写作协会青少年专著一等奖;《抓住题眼,叙述具体》作文教学设计,获全国小学"我的作文教改探索"论文大赛一等奖;《阅读课语言文学训练要务实高效》获全国小语会一等奖;主编的系列录音带《猪八戒学作文》获1998年国家教育部、新闻出版署全国优秀教育音像制品二等奖。《阅读课学生参与的策略》获全国小语会优秀论文奖;《全方位,多层次三结合抓好继续教育》获省继续教育论文一等奖;《张化万作文教学专辑》成为全国远距离师资培训教材。1998年获全国曾宪样中师先进教师二等奖、浙江省优秀教研员称号。

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